Окружающий мир
7 апреля
Просмотрите фильм или прочитайте материал учебника.
Выполни задания нажав на кнопки. Д.з знать основные понятия из статьи учебника.
русский язык
Дорогие ребята. Сегодня мы используем в своей работе сервис Я класс и ЛёнингАпс. Те, кто выполняют задания там, задания по учебнику не выполняют. Домашнее задание просклонять числительные двадцатый, 80, 4, Сфотографировать и прислать в вк.
математика
Дорогие ребята. Сегодня я предлагаю поработать в сервисе Якласс. Для работы нажмите на кнопку. Те, кто работает в сервисе Якласс задания по учебнику ( с 86-90 № 2, № 4 (1,2) ,7 (1/,2), 10) не выполняют. Домашнее задание обязательно для всех. За него поставлю оценку в журнал. д.з № 4( 3,4) №8 (сфотографировать и прислать в вк)
чтение
Мы продолжаем изучать творчество Николая Михайловича Рубцова. И сегодня Изучаем стихотворение " Тихая моя Родина" Послушайте стихотворение в исполнении Б. Каюрова. Какие чувства вызвало это стихотворение. О чём оно заставило вас задуматься. Перечитайте стихотворение с 109 - 110. Выполните задания после текста.
А теперь попробуйте прочитать стихотворение вместе с чтецом и послушайте краткий анализ произведения.
Это стихотворение положено на музыку. Прослушайте эту песню в исполнении кубанского казачьегохора.
Д.з читать выразительно стихотворение. Прислать в вк. Можно выучить наизусть (тогда пришлите видео. Это только по желанию)
Понедельник 13 апреля
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Русское искусство до 18 века. Внимательно прочитай материал учебника с 86 - 95. Посмотри предложенный видеоряд.
Ответьна вопросы статьи учебника. Выполни задания после видеофрагментов.
Русский язык
Повторяем правописание мягкого знака в словах.
Урок 108 с 104 №1,2,3 №4 (по желанию)
Какую работу выполняет мягкий знак в словах?
Проверь себя выполнив упражнение 1 ( в письменной или игровой форме).
Выполни на оценку упражнение 2. Списывай красиво и аккуратно.
Выполни упражнение 3. или упражнения 2, 3 в игровой форме.
Математика
Деление отрезка на 2, 4, 8 равных частей с помощью циркуля и линейки (в том числе отрезка заданной длины).
с 98 №4-5 №2-3, с 100 №12 (3,4)№13(3-4)№14 (2 столбик) №17
Еще раз внимательно посмотри, как разделить отрезок на 2,4 и 8 частей.
Выполни задания 4 и 5 по учебнику.
Далее начинаем повторять
№ 12 (3 и 4 пример) Запиши решение в столбик. Затем выполни самопроверку, вычислив результат на калькуляторе.
№13 Все письменные вычисления должны быть в тетради.
Ответ:
№ 14 вспомни, как найти неизвестное уменьшаемое и вычитаемое.
проверь себя выполнив упражнение в игровой форме
№17. Прочитай задачу. О каких величинах идет речь?
Составь краткую запись в виде таблицы?
скорость время растояние
Каких данных недостаёт для того чтобы ответить на вопрос задачи?
Что такое скорость сближения?
Реши задачу по действиям с пояснением. Не забывай правильно писать наименования и ответ.
Чтение
Произведения С.В.Михалкова «Школа»,«Как бы жили мы без книг».
Просмотри видеофрагмент о биографии Сергея Михалкова. Прочитай и прослушай стихотворения С Михалкова. Ответь на вопросы, выполни задания в тпо. Научись выразительно читать стихотворение школа. Пришли аудиофайл или работу в тетради мне в вк.
21 апреля
окружающий мир
Золотой век русской культуры
с 104-125 прочитать или посмотреть видеофрагменты, ответи ть на вопросы или выполнить задания в игровой форме.
русский язык
Урок 113 Правописание слов в словосочетаниях
с 117 №1,2 3,4
№1 запиши 2 словосочетания к себе в тетрадь
№2 исправь ошибки и запиши текст (на оценку)
№3 Правильно образуй формы множественного числа им. существительных.
Упражнение 4 выполни в игровой форме.
математика
Примеры арифметических задач, содержащих в условии буквенные данные.
с 106 №18,19,22,23,24 (решить и правильно оформить уравнения) выполнить самопроверку
№39, подумай из скольких прямоугольников состоит фигура
Какова ширина 1 и 3 прямоугольника? как это узнать?
Какова площадь 1 и 3 прямоугольника?
Какова вторая сторона 2 фигуры?
Какова площадь этой фигуры?
Как узнать общую площадь всех этих фигур. сосчитай.
№40 устно
Чтение
Юмористические произведения Н.Н. Носов “ Федина Задача” И.Л. Гамазкова “Страдания”
Посмотрите видео о писателе Николае Носове. Выполните викторину.
Прослушайте, а затем прочитайте произведения. с 122-126 ответьте на вопросы (устно). Выполните задания в тпо.
И Гамазкова
СТРАДАНИЯ
(Песня)
Зеркала и витрины, и лужи
Далеко обхожу стороной.
Эх вы, уши, несчастные уши,
Что вы сделали с бедным со мной?
У других же обычные уши:
Чуть поменьше, побольше слегка…
Почему, почему, почему же
Вы растете, как два лопуха?
Все смеются над вами, ушами.
Видно, мне пропадать ни за грош!
Хорошо еще, нравлюсь я маме,
Потому что на папу похож.
Трамвай, 1990, №10.
28 апреля
окружающий мир
Как Русь боролась с половцами Посмотреть видеофрагменты.
с 134 - 135 прочитать текст, пересказать его.
русский язык
Связь слов в словосочениях. Примыкание.. Правописание слов в словосочетаниях.
с 131-132 теория
с 132 № 1(письменно),2 ( в игровой форме), с 134 №1,и 2 (письменно), 3( в игровой форме)
фото работы
математика
Текущая проверочная работа «Угол и его обозначение».
Якласс
чтение
Знакомство с произведениями Н.П.Вагнера «Фея Фантаста».
с 141-146 прочитать отв на вопросы в тпо.
фото работы
12 мая
окружающий мир
Отечественная война 1812 года.
прочитайте материал с140-143 , посмотрите видеофрагменты, выполните задания в сервисе.
русский язык
Знаки препинания в сложном предложении
с 149-152 № 1(письменно), 2, 3 (сервис)(письменно),4(по желанию).
математика
Виды треугольников
с 135 -138№ 1-6 (устно) с№ 11,13,15,17 (письменно)
№11
чтение
Знакомство со сказкой Н.П.Вагнера «Берёза».
с 146-155, читать, отвечать на вопросы Выполнить задания в тпо.
19 мая
окружающий мир
русский язык
математика
чтение
Повторение изученного
с 180 - 182 вопросы 1-4